記者手記：“面對身患重病的丈夫，她不離不棄，誰說夫妻本是同林鳥大難臨頭各自飛？她用愛喚起丈夫?qū)ι目释幻鎸ι街泻⑼蛲R的熱情，她滿心熱忱，她說用生命奠基用愛心澆灌讓孩子們綻放青春的笑臉。
張靜初和游艷夫妻在一起
中國日報網(wǎng)消息：這是一所名副其實的山區(qū)學校：從四川宜賓市區(qū)出發(fā)，繞過無數(shù)曲折的彎道，路過田野、村莊、歷經(jīng)周圍起伏的群山，2個多小時。來到了這所全省唯一地處農(nóng)村的省級示范性高中——宜賓縣一中。昨(26)日，思源．AOC彩虹計劃援助行動項目偕同公益大使張靜初來到學校看望四川省優(yōu)秀支教老師游燕并為學生們捐贈了書庫和電腦。適逢感恩節(jié)，張靜初在捐贈儀式現(xiàn)場演唱感恩的心，她說：“多扎根山村的優(yōu)秀老師事跡真的讓我十分感動，特別是游艷老師對丈夫的愛，對學生的愛讓我不禁流下淚來。”記者懷著崇敬地心情采訪到了全國100名優(yōu)秀支教老師之一游艷的人生故事。
三次分手三次拒絕 演繹“愛的堅強”
“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以快樂著你的快樂，幸福著你的幸福……”這是游艷最喜歡的一首歌。7年來，她用全部的生命和熱情體味著這首歌曲的真正內(nèi)涵。2002年6月，游艷和宋建軍在大學相戀了，但好景不長，就在他們陷入熱戀的時候，宋建軍感覺突然發(fā)現(xiàn)鼻子發(fā)堵脖子腫痛到醫(yī)院檢查，不料得到一個晴天霹靂的消息，他患上了鼻炎癌。得知病情的游艷非但沒有舍棄這個相戀僅三個月的男友，反而白天上課晚上就到醫(yī)院來照顧他。看到游艷的辛勞，宋建軍不忍心以患病的身體拖累她，找來游艷全部朋友勸她分手。游艷堅定地說：“不，我一定會照顧你在你生命中的最后一天。”2005年3月，癌癥轉(zhuǎn)移到宋建軍的肺部，需要放射化療，由于長期病痛的折磨，宋建軍經(jīng)常大發(fā)無名火，總是要游艷離開他，但越是這樣，游艷對他越是包容，宋口腔干燥舌頭僵硬，游天天早上陪他到河邊，逼著他口含鵝卵石大聲背書，以防止舌頭僵硬。從宋建君患病開始共向游艷三次提出分手，游艷都堅決不同意。在游悉心的照顧下，宋建君病情總算穩(wěn)定下來。經(jīng)歷過生死大關(guān)，他們的愛情更加堅貞，懷揣著教書育人的夢想，游艷放棄了在成都優(yōu)厚的工作條件，追隨宋建君到了物質(zhì)貧瘠的大山村。
師生捐款挽救老師 詮釋“愛的奉獻”
在宜賓縣一中工作期間，敬崗愛業(yè)的宋建君和游艷受到了老師的好評和學生愛戴，宋建君告訴記者自從患上癌癥以后，身體便大不如從前。由于病情并未痊愈，他每年要到成都進行復(fù)查，為了治好病，他們已經(jīng)前前后后借了7萬多元，生活的重擔沉重的壓在了這對患難戀人身上。學校了解到這一情況后，立即組織全校師生向宋建君募捐，學生們的捐款熱情高漲，在短短的一天時間里，就募捐到25606．7元。其中，有個同學把自己平時積攢起來的74個一塊面額的硬幣全部捐了出來；有一個學生把自己過年時積攢起來的70張嶄新的1元紙幣也全部捐了出來，他流著眼淚說：“我們只有一個希望，就是宋老師能夠盡快好起來。” 4月下旬，校長張文根專門到成都把募集到捐款送到宋建君手中，校長張文根告訴記者：“這是縣一中建校以來捐款最多的一次，學生是這樣的深情，作為一個老師，都會為這些可愛的學生有這種美好的心靈感到驕傲！”
為了募集到更多的捐款，學校先后向有關(guān)部門做了匯報，向社會發(fā)出了倡議。宜賓景盛集團、四川成中集團先后送來了10000元捐款。
對于學校的舉動和領(lǐng)導的關(guān)懷，宋建君說：“我想這就是為什么宜賓縣一中作為一個農(nóng)村中學，能夠取得如此優(yōu)異的成績，獲得‘貧困山區(qū)的一面旗幟’的原因吧！”2007年5月，這對歷經(jīng)艱辛的年輕人在親人和學生的祝福下牽手走入婚姻的殿堂。宋建君自豪而又飽含深情地說告訴記者游艷是我的精神支柱，我兩次患癌時，都是她給了我堅強的力量。在這個物欲橫流的社會里，能夠找到像她這樣堅貞的愛人，我太幸運了。“我現(xiàn)在沒得什么壓力，她就是我最堅強的后盾，此生我都會和她一直牽手走下去。”宋建軍談到游艷的未來充滿向往。
桃李不言下自成溪 微笑把“愛的延伸”
“我喜歡游老師，她不僅讓我學會了如何學習，更教會了我如何做人。”高三（13）班學生何夕桃告訴記者。“游老師給我印象最深的就是她的微笑，她從來都是微笑著對我們說話，很有親和力。”
據(jù)了解，游艷對工作非常認真對學生非常關(guān)心。平時，班上有學生病了，山區(qū)忌諱熬中藥，游老師主動把學生中藥拿到家里去熬，悉心為學生熬藥治病，有時候，學生們住讀想家了，游艷等晚自習下課就到女生寢室與他們交流談心，替他們抒解鄉(xiāng)愁，讓何夕桃印象最深刻的一次是有次班上一位同學因為心情不好而沒有回寢室，她心急如焚一直找學生找到四點鐘，最終找到她并安慰學生走出困境，重新振作。同學的文章上了宜賓晚報，游老師為了鼓勵班上孩子們勇于突破自己，多寫作，她苦思冥想了一夜，想出一個辦法，第二天她買了一個西瓜，用紅紙包著到課堂上當著學生的面分西瓜，她告訴學生們，西瓜是甜的是收獲的果實，要付出才有收獲，讓我們一起去播種去收獲。孩子們深受啟發(fā)。談到心愛的游老師，何夕桃眼中飽含著淚水：“我今年高考想考軍大，我相信有游老師對我們的愛，有她那樣執(zhí)著的精神，我也一樣能做到。
幾年間，她所任教班級學生的學習成績和綜合素質(zhì)都有明顯提高。07級學生鄧艷、張瑩分別榮獲第五屆“葉圣陶杯”二等獎和優(yōu)勝獎，2010級學生賀夕桃在2008年全國中學生語文能力競賽中榮獲高二年級全國二等獎，2010級學生王昌璽、林峰參加08年“新人杯”第三屆全國中小學校園文學大賽中學組一等獎，伍雪梅、伍艷平、譚理丹獲二等獎，多人在各類報刊上發(fā)表文章。她本人也多次獲得市、縣教育主管部門表彰。
談到這些成績，游艷謙虛地說：“我只是千千萬萬支教教師中的一員，我只是做了自己應(yīng)該做的事情，希望全社會的人都來關(guān)心支教老師。”
編輯：馬原 來源：中國日報四川記者站（記者 王巍 宜賓縣委宣傳部謝慶 王德明）
