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記者21日從教育部獲悉，截至7月1日，全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)率為72．2％，同比去年增長4．2個百分點；實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)455．6萬人，同比增長40余萬人。

教育部有關負責人指出，2010年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模630余萬人，比去年增加20萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。在黨中央、國務院的高度重視下，教育部與有關部門積極配合，全力推動，各地和各高校真抓實干、狠抓落實，2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作進展平穩(wěn)順利。

高度重視：把畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位

教育部有關負責人指出，黨中央、國務院高度重視，繼續(xù)把畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作首位。教育部早謀劃、早部署，自去年10月起就啟動2010年畢業(yè)生就業(yè)工作，比往年提前一個月。在去年11月份召開全國視頻會議并下發(fā)文件后，教育部又先后召開六次黨組會和高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組會，逐項推動工作落實。同時挖掘整合教育系統(tǒng)自身資源，出臺了一系列新政策、新舉措。如，教育部與民政部、財政部、農業(yè)部、人力資源社會保障部、總參等部門積極配合，協(xié)商制訂出臺了社區(qū)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、征兵等方面新政策。今年4月，教育部與人力資源社會保障部等六部門聯(lián)合召開普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議，下發(fā)文件，出臺多項新政策，實施“崗位拓展計劃”、“創(chuàng)業(yè)引領計劃”等，積極開拓新的就業(yè)渠道，大力促進畢業(yè)生就業(yè)。

改革創(chuàng)新：就業(yè)指導和服務工作有效推進

全國教育系統(tǒng)積極開拓就業(yè)市場，為畢業(yè)生盡可能多地提供就業(yè)崗位信息。截至目前，僅各地教育系統(tǒng)為2010屆高校畢業(yè)生舉辦現(xiàn)場和網絡招聘活動1萬多場，提供崗位信息430多萬個，崗位信息數(shù)與去年同比增長9．5％。

在教育部的部署和引導下，各地通過推薦崗位、給予求職及生活補貼等重點幫扶措施，使就讀于省外的玉樹地區(qū)生源畢業(yè)生簽約率超過80％。同時，教育部還率先啟動新疆高校就業(yè)指導人員免費輪訓項目和公務員、特崗教師等系列招聘活動，新疆地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作正在有序推進。

為了推動大學生自主創(chuàng)業(yè)，教育部成立高校創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，吸納專家和創(chuàng)業(yè)成功人士重點開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導咨詢服務，會同有關部門開展系列活動。

目前，全國各省（區(qū)、市）已舉辦省級創(chuàng)業(yè)大賽27場次，高校舉辦創(chuàng)業(yè)大賽上千場，參加學生達50多萬人次；全國教育部門和高校共組織8000多場創(chuàng)業(yè)講座、論壇，參加學生超過百萬人次。

教育部與有關部門積極協(xié)調，進一步完善大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關政策。各地積極發(fā)揮政府主導作用，出臺了一系列地方性的政策措施。如，遼寧、江蘇、四川、云南等省出臺了針對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)多項稅收減免政策。重慶對大學生創(chuàng)辦的微型企業(yè)按注冊資本30％－50％給予補貼，最高可達5萬元。河南、山東等省推出了高校畢業(yè)生“試營業(yè)”制度，實行貨幣出資“零繳付”、　經營場地“零成本”、服務創(chuàng)業(yè)“零收費”等措施。

此外，教育部會同科技部以國家大學科技園為主要依托，重點建設一批“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”，目前已有11家國家大學科技園建立了實習基地，有98家正在積極申請。在昆山、徐州、遼寧等地相繼設立“國家大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”的帶動下，各地已成立省級大學生創(chuàng)業(yè)實習或孵化基地457個，地市級基地219個，高等學校和大學科技園建立的創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園1380個。

在各地校園，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作也取得明顯進展。截至6月25日，今年全國大學生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)總計達到8．8萬余人，比往年大幅增長。地方各級政府和高校共為大學生設立創(chuàng)業(yè)扶持資金達16億元；建設大學生創(chuàng)業(yè)基地2056個，總面積達到330萬平方米；舉辦創(chuàng)業(yè)培訓5539場次，覆蓋學生達88萬余人；舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)講座、論壇等活動近萬場，參加學生逾150萬人次。

多措并舉：高校畢業(yè)生就業(yè)長效機制不斷完善

為推動高校畢業(yè)生就業(yè)，教育部通過繼續(xù)組織實施農村教師特崗計劃、擴大專業(yè)學位碩士研究生招生、重大科研項目聘用畢業(yè)生等方式，在教育系統(tǒng)內部吸納應屆高校畢業(yè)生。

據(jù)悉，目前已有21個省份啟動農村教師特崗計劃報名招募工作，總計將招募6．6萬人。全國專業(yè)學位碩士生已完成招生近12萬人，占研究生錄取總數(shù)的25％，比去年增加近10個百分點。家庭經濟困難的全日制專業(yè)學位研究生還可享受相應資助。截至6月22日，各高校已發(fā)布科研助理招聘崗位3778個。

此外，教育部與有關部門積極配合，通過聯(lián)合舉辦國際服務外包交易博覽會和網絡招聘會，截至6月初已輸送12．5萬大學畢業(yè)生到服務外包企業(yè)就業(yè)；實施高等醫(yī)學院農村訂單定向培養(yǎng)項目，為中西部地區(qū)培養(yǎng)5000名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生。畢業(yè)生到城市社區(qū)就業(yè)、大學生“村官”等各項基層項目的組織招募工作也在有序開展。

此外，教育部還會同總參提前一個月啟動高校畢業(yè)生入伍預征工作，聯(lián)合開發(fā)網上預征報名系統(tǒng)，舉辦“高校畢業(yè)生入伍政策網上咨詢周”活動，印發(fā)二十萬份各類宣傳資料到高校。通過廣泛宣傳發(fā)動，高校畢業(yè)生參軍報國熱情高漲，預征報名確認人數(shù)超過15萬人，報名人數(shù)和學歷層次較去年大幅增加和提高。

來源：新華網 編輯：段若蘭