職業化農民如何培養？

朱建華也曾遇有過“賣難”的苦惱，“辛辛苦苦種一年，本錢都收不回，人還累得要死”。經歷了多次挫折之后，他現在每天都要緊盯農產品市場的行情，像炒股票一樣進行行情分析。“這樣，我在下種的時候就能知道該種什么，不該種什么，比如今年，我的大棚里就沒有種蔬菜，而是改種西瓜了。”

但是，大多數的農民并沒有這種“職業化農民”的素養。一些基層代表表示，農民市場化意識不高，信息不靈通，經常“一窩蜂”式地同質化種植養殖，造成農產品供大于求而滯銷，“蘿卜哥”“白菜姐”等現象頻頻出現。

全國人大常委會委員、華中農業大學校長鄧秀新說，誰來種田的問題，換言之就是“誰將成為未來的農業工人”的問題。他說，盡管我國糧食產量連年增長，但是糧食的進口比例仍然很高，糧食安全保障的問題不容忽視，從根本上說需要提高土地產出效率、提高農業勞動生產率，但是大量的農村人口流向城市，從事農業生產的人口缺乏新陳代謝，給農業科技的推廣和農業生產效率的提高造成掣肘。

“我去給農民講生產技術，放眼一望幾乎全是老人，我問他們聽不聽得懂，他們說，聽得懂一點。”鄧秀新說，隨著農業基礎設施的不斷改善、農業機械化率的不斷提升以及農業生產的集約化發展，農民應該向專業化、職業化發展，這就需要從制度層面進行考量。“比如，一個地方需要多少拖拉機手，多少專業植保人員，需要進行測算，然后由專門的職業教育進行培養，培養出‘農業工人’才能適應現代農業發展的需要。”

來源：新華網 編輯：馬原

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