15歲到18歲：異地高考到底和我有沒(méi)有關(guān)系？

今年兩會(huì)，全國(guó)人大代表、華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授范冬萍口中的"教育公平"，既是異地高考破冰的出發(fā)點(diǎn)，又是沖突點(diǎn)。

范冬萍：外來(lái)工為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，他的子女應(yīng)該有受教育的權(quán)利。現(xiàn)在大家反映最強(qiáng)烈的可能是遷入地教育資源教育承載力的問(wèn)題，當(dāng)?shù)厝说睦媸艿經(jīng)_擊。所以必須要分步走，有條件地達(dá)到教育公平。

從去年8月國(guó)辦下發(fā)《意見(jiàn)》，到現(xiàn)在各地相繼出臺(tái)的異地高考實(shí)施方案中，既有安徽"只認(rèn)學(xué)籍、不看戶籍"的"低門檻"，又有廣東的"三步走"政策和北京僅有步驟對(duì)符合條件者開(kāi)放高職考試的"高門檻"。這也引發(fā)公眾熱議，其中不乏不滿的情緒。有人認(rèn)為，將異地高考交給地方是一種極不負(fù)責(zé)任地"踢皮球"。對(duì)此，袁貴仁的回應(yīng)也很明確：尊重地方制定的實(shí)施辦法，不會(huì)由中央統(tǒng)籌安排。

袁貴仁：現(xiàn)在有26個(gè)省已經(jīng)開(kāi)始解決中考問(wèn)題，有9個(gè)省今年開(kāi)始解決高考問(wèn)題，其他很多省份將在2014年解決。教育部作為職能部門認(rèn)為，各地做了很大的努力。我們解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女中考高考問(wèn)題的文件下發(fā)才半年時(shí)間，要完全解決、人人滿意，不可能，我們認(rèn)為目前的進(jìn)度是好的。因?yàn)楦魇∈袇^(qū)情況不同，它們也是因地制宜，考慮了種種因素。

記者：不會(huì)中央統(tǒng)籌？

袁貴仁：不會(huì)。