近日，在佛山市南海區(qū)桂城街道關(guān)愛桂城創(chuàng)益中心，由佛山電臺FM94.6、珠江時報、廣州市揚愛特殊孩子家長俱樂部、佛山市南海區(qū)星兒特殊教育培訓(xùn)中心聯(lián)合主辦的“星星伴我行——第二屆廣佛自閉癥孩子家長交流活動”溫情上演。

交流活動由佛山市南海區(qū)星兒特殊教育培訓(xùn)中心主持。活動上，來自廣州和佛山兩地的約40位自閉癥孩子家長暢所欲言，交流了自己陪伴孩子成長過程中遇到的困難，并分享了解決困難的方法以及一路走來的心路歷程。

鐘先生是一位3歲小男孩的父親，一歲半時，孩子被發(fā)現(xiàn)患有中度自閉癥。從事金融業(yè)的鐘先生決定辭職回家，全職照顧孩子。“得知自己孩子患有自閉癥，一開始真的很難，一年半過去了，還沒有完全接受。對我來說，最難的是還要接受為了這個孩子，以后可能要完全放棄我的事業(yè)這個現(xiàn)實。” 鐘先生說，“孩子在長大，以后要上學(xué)、要工作、要治病，這些都只能靠我們自己。”交流活動上，不少家長反映，最迫切的希望是看到政府參照港澳臺的標(biāo)準(zhǔn)，建立專門針對自閉癥者的社會保障體系，可以涵蓋自閉癥者的康復(fù)、融合教育以及就業(yè)等方方面面。

雖然自閉癥者的社會保障體系尚未完全建立，但民間組織卻在積極行動。此次交流活動上，廣州市揚愛特殊孩子家長俱樂部理事盧瑩女士向現(xiàn)場家長介紹了自閉癥孩子融合教育的項目：融愛行。2012年是“融愛行”項目發(fā)起并實施的第5個年頭，主要發(fā)起和實施者以自閉癥孩子家長組成的廣泛群體為主，以專家、學(xué)者和公益組織組成的智囊團為輔。目的是通過不斷向當(dāng)?shù)卣徒逃块T提出訴求，幫助在普通學(xué)校就讀的特殊孩子。目前，“融愛行”已達成在廣州市內(nèi)20所九年義務(wù)教育普通學(xué)校內(nèi)設(shè)立1名特殊教育助理的目標(biāo)，并將從今年9月份起，派駐來自越秀啟智和番禺培智兩所公立特殊教育學(xué)校的5-6名教師，巡回指導(dǎo)普通學(xué)校教師如何與自閉癥孩子相處。

交流活動上，廣州、佛山多家特殊教育機構(gòu)的負責(zé)人還參與了“社會創(chuàng)新下的特教組織”論壇。多位負責(zé)人就社會創(chuàng)新背景下，特殊教育機構(gòu)如何更健康的發(fā)展以及地區(qū)行業(yè)規(guī)范的問題進行了深入討論。

今年的廣佛交流是繼2011年之后第二屆活動，本次活動主辦單位的多位負責(zé)人表示，希望并將努力把這個活動做成每年的例行活動。因為通過這樣的活動，能夠讓來自廣州與佛山的自閉癥孩子家長有一個面對面交流分享的平臺，在地區(qū)間形成良好的溝通互助氛圍。他們呼吁更多的社會人士、更多的媒體關(guān)注到自閉癥這個特殊的人群，呼吁社會給予更多的理解與支持。（實習(xí)記者 舒萌）