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9月6日,由《東方教育時報》和復旦大學新聞學院聯合開展的2011年上海市中小學教師幸福感調查報告“出爐”。報告結果顯示,上海中小學教師對自己的幸福狀況平均打73.6分(滿分100分),其中小學教師的幸福感最強。

報告中提到,盡管有86.6%的調查對象覺得目前工作壓力大,但教師們的抗壓能力普遍較強,并多能采取積極的應對方法。近七成的受訪教師表示會采取“仔細思考,尋求積極應對的辦法”。而上海市中小學教師們感覺當前最大的工作壓力來自學生考試成績,教育科研和班級管理則排在第二和第三。

此外,受調查的中小學教師認為,身體健康是影響教師幸福感的最重要因素。外部評價、收入的高低、學生考試成績、自我價值認定、社會價值導向、自我能力是否得到提升等,也會對幸福感造成不同程度的影響。

記者了解到,此次調查的對象包括了全市29所小學、20所初中、10所高中共1426名教師,歷時近半年完成。調查中,還收到受訪教師就改善工作狀況提出的建議300多條。