老師為孩子輔導功課

走進小課堂，可以看到墻上掛了一個長橫幅“同譜民族團結情，共筑美好中國夢”，上面簽滿了名字，高曉介紹說，橫幅上是三里莊村村民的簽名，讓這里的各族孩子每天都能看到。據(jù)了解，這個小課堂現(xiàn)在有漢族、俄羅斯族和哈薩克族的同學，他們互相學習交流，在學習生活中建立了深厚的友情。

三年級的張國成是“六點半小課堂”的第一個學生，他很喜歡小課堂的環(huán)境。“自從參加這個小課堂以后，孩子的學習成績一點點提高了，我也很開心。”張國成的媽媽韓玉燕高興地說，孩子的成績從倒數(shù)慢慢上升，前段時間寫的作文還得到了老師的夸獎。

每周一、三、五，孩子做完功課，老師還會帶著孩子們一起唱歌跳舞，工作隊還在村委會二樓開辦一個書畫班，讓這些孩子在課余時間來這里練字畫畫。并且還邀請學校老師在周末對參加小課堂的中學的孩子們做針對性的輔導。