教師由于工作的特殊性比一般職業(yè)人承受著更大的壓力，教師的心理健康直接關(guān)系到學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)成就和人格發(fā)展。為緩解教師的工作和心理壓力，克服職業(yè)倦怠，幫助教師樹立良好的教育心態(tài)。3月16日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳組織的關(guān)于“健康心態(tài)、快樂工作、幸福生活”主題教育漢語遠(yuǎn)程培訓(xùn)拉開帷幕，青河縣教育局高度重視此次培訓(xùn)，積極組織各個(gè)學(xué)校的骨干老師參加此次培訓(xùn)。

此次心理健康培訓(xùn)，教師們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了健康心理學(xué)的概念、健康心理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、健康心理學(xué)的意義等關(guān)于教師心理健康方面的理論知識，自治區(qū)的心理專家們還用圖文并茂的精美課件，有針對性的、有實(shí)用價(jià)值的名人的故事實(shí)例，給教師們上了一堂生動(dòng)的教師心理健康課。

培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)教師分享了此次培訓(xùn)的收獲和感悟，紛紛表示要把此次培訓(xùn)中所學(xué)的心理健康教育理念和實(shí)際操作策略更好地運(yùn)用實(shí)際工作中，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作更好更快的向前發(fā)展。今后怎樣以健康的心理投入到教育教學(xué)工作中。（記者 毛衛(wèi)華 通訊員 陳志明）

實(shí)習(xí)編輯：運(yùn)佳佳?