隨著美國海軍戰(zhàn)爭學院專門開設了網絡攻防課程，所有海軍軍官學員都要求必修此課程，以提高他們關于網絡戰(zhàn)對國家安全所構成威脅的認識。
海軍戰(zhàn)爭學院的網絡安全研究中心主任史蒂文?西蒙上校說，關于在海軍戰(zhàn)爭學院開設網絡課程班的討論幾年前就開始了，那時海軍作戰(zhàn)部長還專門解釋了網絡安全對艦隊的重要性。美國國防部和海軍作戰(zhàn)部長認為網絡對海軍軍官是極為重要的。當海軍戰(zhàn)爭學院學員開始服役并走入艦隊，如果不懂網絡將損害到他們執(zhí)行任務的能力，反過來，他們做出的戰(zhàn)斗指令也將部分受到影響。這就是為什么要對他們進行網絡教育。
計算機系副教授克里斯托弗?布朗說，海軍戰(zhàn)爭學院院長指派了一個委員會，以幫助草擬報告，闡述網絡安全是一個與海軍戰(zhàn)爭學院的學術環(huán)境密切相關的領域，以及如何將其納入學員學習進程。
作為該計劃的貢獻者之一，布朗幫助協調海軍戰(zhàn)爭學院的一年級學員第一年的核心課程SI 110，又稱“網絡I”，這是網絡安全課程倡議的一部分。本課程包括了計算機如何工作的基本常識，網絡是如何構成的，以及網絡的脆弱性等等，其重點是打牢所有一年級學員的基礎和網絡安全知識。網絡安全研究中心副主任約翰?邁爾斯海軍中校解釋說，開設這門課程的意圖就是讓學員們到達艦隊時，就都已做好了網絡戰(zhàn)的準備。
布朗說：“學員將進行一些網絡攻擊，以及網絡防御實踐和運用。最終，他們將能修改一些程序，制作一些網頁，建立一個有線或無線網絡，并嘗試攻擊一些網站。”課程每周包括2個小時的理論課和2個小時實驗課，共分成三個部分。第一部分“網絡戰(zhàn)場”強調數字數據、互聯網協議、物理等；第二部分是所謂的“模型和工具”，學員通過理論模型的使用，學會在網絡空間的防御與攻擊；最后一部分是“網絡作戰(zhàn)”，學員們可以把他們學到的知識付諸于實踐。
邁爾斯說，學員們確實需要這些知識來構建防御和攻擊其他網絡。我們希望每個一年級學員都能學會，然后在他們上大三時，他們將學習“網絡II”課程，這將使他們對網絡安全有一個更深入的了解。
西蒙說，“網絡II”課程更加深入，會提供一些政策和經濟背景，為學員提供一切必要的網絡知識，以及影響他們指揮和執(zhí)行任務能力的課程。網絡安全研究中心將與教員們進行互動工作，以幫助開發(fā)網絡安全課程，在學院網絡計劃的基礎上，提供必要的專業(yè)知識。
布朗說，網絡安全是一個現實的問題，而且越來越明顯，特別是對軍事組織以及個人。根據網絡安全、個人生活和職業(yè)生活方面的情況，能夠做出正確的決定，這對學員們畢業(yè)后走向工作崗位十分重要。（柯江寧編譯）
