解放軍二炮東風15戰(zhàn)術(shù)導彈待命發(fā)射
中國日報網(wǎng)環(huán)球在線消息：西北仲夏之夜，月朗星稀。長劍昂首屹立，弓滿弦張，一觸即發(fā)！
“十、九、八、七......”
“點火！”天地間，一個洪亮的聲音剛落，頓時，大地滾驚雷，神劍震寰宇 ......
導彈控制臺前，一直面容凝重的營長曾滿軍再也抑制不住內(nèi)心的激動——這撼天動地的一刻，凝聚了他10年精武之功！
南國密林，硝煙四起。第二炮兵某基地一場導彈營長比武正在進行。從專業(yè)技能到指揮才能，從有形火力打擊到無形電磁對抗，從遠程機動到隱蔽偽裝，從縮時測試到快速發(fā)射......30多個高難科目，曾滿軍一路過關(guān)斬將，再次脫穎而出。這是他入伍以來第11次在旅以上單位組織的軍事比武中奪得第一名。
成如容易卻艱辛。10年前，曾滿軍畢業(yè)于哈爾濱理工大學。所學自動控制專業(yè)，前景看好；繁華富庶的深圳特區(qū)，機遇無限；家族擁有千萬元資產(chǎn)，實力雄厚。同學都向他投來羨慕的目光。然而，當母親拿著特區(qū)外企“接收函”，專門乘機來接他回家時，曾滿軍卻出人意料地選擇了一條不同尋常的路。
告別冰城美麗的太陽島，鉆進西南神秘的大莽林，曾滿軍成了一名揮舞長纓的戰(zhàn)略導彈指揮員。他所在這支部隊使命光榮，責任重大，被軍委領(lǐng)導譽為“神劍勁旅”。
“崗位關(guān)聯(lián)國之重器，事業(yè)維系天下安危！”曾滿軍深知肩上的擔子。
導彈武器系統(tǒng)龐大，專業(yè)門類繁雜，涉及自動化、電子、材料、工程等10多個學科。曾滿軍從零起步，以超人的智慧越“書山”，以頑強的毅力渡“題海”，僅用半年時間，就能把別人一兩年才能“跑”明白的某型導彈最重要的7大原理圖完整地默畫下來。
導彈專業(yè)數(shù)十種，控制專業(yè)是“尖端”。它包含5本教材、40多張電路圖、3000多個重要參數(shù)、10多套重要儀器原理圖，是塊難“啃”的“骨頭”。曾滿軍拜8名士官為師，每天早上請他們出題，晚上請他們考核；把電路圖、原理圖掛在床頭，躺在床上也要過一遍；他兜里揣著一打自制的“問題卡片”，上廁所也不忘溜兩眼。
征服了這座“高峰”，曾滿軍“一覽眾山小”。當排長一年，他就精通本排所有操作技術(shù)，并能代替其他號手操作；當連長后，他不僅掌握了本連全部專業(yè)，對全營其他專業(yè)也輕車熟路；當營長3年，他不但熟悉導彈全武器系統(tǒng)的專業(yè)知識，還在歷次操作中排除大小故障100多起，并入選基地技術(shù)尖子人才庫，成為基地實裝操作、武器年檢把關(guān)考核小組成員。
經(jīng)年苦練，曾滿軍身手不凡。當排長，他帶出一個名揚全旅的三等功排；當連長，他帶出一個響當當?shù)臉吮B；當營長，他當年就帶出一個“軍事訓練一級營”，榮立集體二等功。
2005年金秋，曾滿軍作為“全軍優(yōu)秀地方大學生干部”事跡報告團成員，登上了清華大學講壇。
千人大禮堂里，座無虛席。曾滿軍激情滿懷：“肩負我軍歷史使命的新一代知識軍人，最大的追求是和平，最高的奉獻是勝利！”臺下，掌聲經(jīng)久不息。
當年的大學驕子，今天的導彈營長，從戎報國的肺腑之言在莘莘學子中引起強烈共鳴。之后，曾滿軍又被全國多所高校請上講臺，母校哈爾濱理工大學授予他“模范大學生”榮譽稱號。
掌聲，飽含認同與崇敬；褒獎，蘊含鼓舞與期待！在追求和平的道路上，在通往勝利的征途中，曾滿軍果然不負眾望，留下了一串堅實的足印——
導彈裝備造價昂貴，操作平臺異常精密。曾滿軍帶領(lǐng)全營官兵先后研制出8套模擬仿真訓練器材，由單元仿真到全系統(tǒng)仿真，由機械模擬到資訊模擬，不僅減少了裝備消耗，還使裝備號手對復雜惡劣環(huán)境的適應能力有了很大提高。在這個營模擬仿真訓練大廳內(nèi)，導彈操作號手端坐在電腦旁，熟練地操作模擬發(fā)射系統(tǒng)，裝備轉(zhuǎn)場、導彈起豎、測試檢查、點火發(fā)射，整個作戰(zhàn)流程形象逼真。模擬器中預設(shè)的各種突發(fā)情況層出不窮，逼著官兵過關(guān)斬將，真抓實練，部隊戰(zhàn)斗力生成速度明顯加快?！疤焯彀l(fā)射，時時點火”已不再是火箭兵的夢想。
曾滿軍所在營擔負著繁重的導彈儲運和測試任務。在未來資訊化戰(zhàn)場上，早一秒將技術(shù)性能合格的導彈輸送給發(fā)射分隊，就能多一分勝算。如何縮短導彈測試時間，使發(fā)射分隊在關(guān)鍵時刻贏得先機，快速實施反擊？這個問號一直在曾滿軍心中縈繞?！把匾u多年的測試方法不突破，就難以跟上資訊化戰(zhàn)爭的步伐！”一個大膽的設(shè)想在曾滿軍頭腦里醞釀。他帶領(lǐng)營里的技術(shù)骨干反復研究論證，遍查相關(guān)前沿資料，提出了導彈測試的改進方案。新方案一經(jīng)運行，就使戰(zhàn)斗彈升級時間縮短三分之一！第二炮兵一位首長為此興奮不已，專門指示有關(guān)部門科學論證，對導彈測試規(guī)范方案進行了重新修訂。
曾滿軍的身上，時常揣著兩個小本子，一個記專業(yè)理論學習心得，一個記操作故障分析與排除。本子雖小，作用卻大。時間一長，曾滿軍的小本子越記越厚、越記越多。如今，小本子已經(jīng)變成了《簡明控制專業(yè)教程》、《操作規(guī)程簡編》、《控制系統(tǒng)彈上儀器》、《百例常見故障分析與排除》等5本專業(yè)教材。其中《簡明控制專業(yè)教程》被第二炮兵列為訓練教材下發(fā)部隊。
強將帶精兵，眾樹方成林。在曾滿軍的身后，一批專業(yè)技術(shù)尖子人才和優(yōu)秀連排主官迅速成長起來。旅政委劉進鋒說：“全旅控制專業(yè)技術(shù)骨干有七成是曾滿軍的徒弟，發(fā)射連長中一半是他親手帶出來的。”（來源：解放軍畫報 編輯：陳凡）
