日本陸上自衛(wèi)隊(duì)列隊(duì)受閱
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息：日本將首次派遣自衛(wèi)隊(duì)軍官到中國(guó)留學(xué)。有媒體分析認(rèn)為，這是為了讓日本自衛(wèi)隊(duì)能夠近距離看中國(guó)，培育更多的“中國(guó)軍事通”。
據(jù)日本《讀賣新聞》報(bào)道，日本防衛(wèi)省日前決定，派遣自衛(wèi)隊(duì)和防衛(wèi)省的年輕中層官員到中國(guó)和巴基斯坦的國(guó)防大學(xué)留學(xué)，與對(duì)方的軍方學(xué)員共同學(xué)習(xí)安全保障和戰(zhàn)略學(xué)相關(guān)的課程。這是自中日邦交正常化以來(lái)，日本第一次以留學(xué)名義送軍官到中國(guó)學(xué)習(xí)。
·日自衛(wèi)官首次留學(xué)中國(guó) 學(xué)《孫子兵法》觀摩演習(xí)
日本《讀賣新聞》報(bào)道說(shuō)，日本防衛(wèi)省將在今年秋季向中、巴兩國(guó)各派遣一名留學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間為一年。派遣留學(xué)生的級(jí)別為陸、海、空三自衛(wèi)隊(duì)的校級(jí)軍官和防衛(wèi)省的課長(zhǎng)或科長(zhǎng)助理級(jí)官員。
說(shuō)到向兩國(guó)派遣留學(xué)生的目的，日本防衛(wèi)省表示，希望通過(guò)派遣留學(xué)生，能讓日本與被外界認(rèn)為軍費(fèi)不透明的中國(guó)，以及文化背景不同的巴基斯坦，建立起互相信賴的關(guān)系。
目前，日本政府派遣防衛(wèi)省官員和自衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員到國(guó)外學(xué)習(xí)，分為長(zhǎng)期留學(xué)和短期研修兩種。其中長(zhǎng)期留學(xué)派遣的對(duì)象國(guó)僅限于與日本有密切軍事交流的國(guó)家和地區(qū)，如美國(guó)、歐洲、韓國(guó)、澳大利亞、新加坡等。例如，日本防衛(wèi)大學(xué)每年都向韓國(guó)空軍士官學(xué)校派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)一年課程。
而短期研修學(xué)習(xí)的派遣國(guó)家范圍則相當(dāng)廣泛。迄今，日本的自衛(wèi)隊(duì)軍官和防衛(wèi)省職員雖有機(jī)會(huì)到中國(guó)與解放軍交流，但都僅屬于一個(gè)半月的短期研修。
短期研修主要通過(guò)防衛(wèi)研究所和防衛(wèi)大學(xué)等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施。其研修目的是，對(duì)派遣國(guó)的軍事、政治、社會(huì)等情況進(jìn)行實(shí)地了解，以期培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)際觀，有利于在研究日本安全保障政策時(shí)，能夠進(jìn)行多方位思維。
據(jù)知情人士向《世界新聞報(bào)》透露，日本軍事留學(xué)生此次可能會(huì)被安排到位于昌平的國(guó)防大學(xué)防務(wù)學(xué)院學(xué)習(xí)。該院專門負(fù)責(zé)十多個(gè)國(guó)家的外國(guó)留學(xué)生培訓(xùn)，日本派華軍事留學(xué)生也將按統(tǒng)一的教程和計(jì)劃共同受訓(xùn)。他們將在課程中了解中國(guó)的國(guó)防政策和軍事戰(zhàn)略，并有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)國(guó)防大學(xué)著名學(xué)者劉春志和陳相靈等講述的《孫子兵法》等中國(guó)傳統(tǒng)軍事思想。
·互派軍事留學(xué)生剛起步 國(guó)防大學(xué)5人留學(xué)日本
據(jù)悉，中國(guó)向日本派軍事留學(xué)生時(shí)間要早一些，但名額仍比較有限。日防衛(wèi)研究所從1997年開(kāi)始與中國(guó)國(guó)防大學(xué)建立交流機(jī)制。隨著雙方交流的加深，防衛(wèi)研究所從2003年起，接收國(guó)防大學(xué)中校級(jí)別軍官作為留學(xué)生，每年一名，迄今為止已經(jīng)接收了5名留學(xué)生。此外，經(jīng)過(guò)兩國(guó)的共同努力，每年也有中國(guó)軍事留學(xué)生通過(guò)民間渠道前往日本學(xué)習(xí)，主要是進(jìn)行語(yǔ)言和國(guó)際關(guān)系相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
國(guó)防大學(xué)孟凡明上校是首位赴日防衛(wèi)研究所留學(xué)一年的學(xué)員，他對(duì)《世界新聞報(bào)》記者表示，一年的留學(xué)生活讓他“零距離地接觸日本同行的真實(shí)生活”。據(jù)他透露，日防衛(wèi)研究所位于東京市目黑區(qū)，解放軍軍官在此學(xué)習(xí)期間需要寫論文、做特別講演、進(jìn)行集體討論等。在特別講演時(shí)，要求學(xué)員們對(duì)日本文化發(fā)表自己的見(jiàn)解。學(xué)員們還要走出研究所，到航空總隊(duì)司令部、技術(shù)研究本部及駐日美軍中去研修。
據(jù)悉，日本國(guó)內(nèi)部分民眾仍對(duì)向中國(guó)派遣軍事留學(xué)生存在疑慮，甚至擔(dān)心派遣的留學(xué)生成為親中派。
·新聞分析：日為何向中巴派留學(xué)生
中國(guó)國(guó)防大學(xué)范震江教授在接受《世界新聞報(bào)》記者采訪時(shí)表示，雖然中日間的軍事交流存在各種局限，但或多或少增進(jìn)了雙方的了解，對(duì)改善中日關(guān)系也發(fā)揮了重要作用。
軍事交流是政治交流的延續(xù)，只有在政治關(guān)系順暢的情況下，軍事交流才能得以順利進(jìn)行，消除各自對(duì)對(duì)方的猜疑和不信任。
在小泉執(zhí)政期間，因其屢次參拜靖國(guó)神社使得兩國(guó)政治關(guān)系不順暢，也導(dǎo)致了軍事交流的停滯不前。自去年10月份日本首相安倍訪華后，在兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的共同推動(dòng)下，中日兩國(guó)軍事互訪機(jī)制開(kāi)始逐漸恢復(fù)。此外，中日兩國(guó)還同意建立“防務(wù)熱線”機(jī)制，以應(yīng)對(duì)東海“不測(cè)事態(tài)”。目前，兩國(guó)正積極磋商關(guān)于中國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)訪問(wèn)日本以及兩國(guó)軍艦互訪的具體事宜。中日雙方外交努力使兩國(guó)軍事交流加深，這成為日本政府決定向中國(guó)派遣軍事留學(xué)生的因素之一。
此外，防衛(wèi)廳升格為防衛(wèi)省，自衛(wèi)隊(duì)在海外的活動(dòng)由附屬任務(wù)升格為基本任務(wù)。日防衛(wèi)省認(rèn)為，這將使得防衛(wèi)省與自衛(wèi)隊(duì)同國(guó)外的交流機(jī)會(huì)增多。對(duì)防衛(wèi)省來(lái)說(shuō)，建立起與國(guó)際社會(huì)合作、向海外派遣自衛(wèi)隊(duì)的穩(wěn)定體制就顯得相當(dāng)重要。為此，防衛(wèi)省于今年4月制定了《防衛(wèi)交流基本方針》，目的是增進(jìn)與各國(guó)互信和相互理解，并消除相互之間在安保問(wèn)題上的擔(dān)憂。其中防衛(wèi)交流的手段之一包括留學(xué)生的派遣和接收。這一點(diǎn)應(yīng)該可以說(shuō)是促成防衛(wèi)省做出向中、巴兩國(guó)派遣留學(xué)生決定的直接原因。
另外，有日本分析人士指出，日本向巴基斯坦派遣留學(xué)生，是為了向阿富汗派遣自衛(wèi)隊(duì)作鋪墊。日本自2001年底開(kāi)始向印度洋派遣海上自衛(wèi)隊(duì)，支援美、英等國(guó)在阿富汗的軍事行動(dòng)。今年5月初，日本防衛(wèi)大臣久間章生表示，日政府正在考慮制定新法律，為向阿富汗派遣自衛(wèi)隊(duì)，支援當(dāng)?shù)氐闹亟üぷ魈峁┓杀Ｕ稀Ｈ毡鞠蛞晾伺汕沧孕l(wèi)隊(duì)是將約旦作為后方支援基地的，同樣的，如果日本向阿富汗派遣自衛(wèi)隊(duì)便要以巴基斯坦作為其后方支援基地。屆時(shí)，巴基斯坦對(duì)日本來(lái)說(shuō)將變得相當(dāng)重要，同巴加強(qiáng)軍事交流，深化兩國(guó)關(guān)系必不可少。（來(lái)源：世界新聞報(bào)
編輯：陳凡）
