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妙趣橫生的科技發(fā)明讓坐落于杭州下沙校區(qū)的杭州電子科技大學多了一份“內(nèi)秀”。
走在這所大學干凈整潔的街道上，欣賞著滿眼的綠色，你不免會感嘆于校園的美麗，而當你被學校科研樓前琳瑯滿目的各式科技發(fā)明吸引了眼球時，你才會真正感嘆于這所工科院校的內(nèi)涵。
這里有已在杭州大街小巷可見的一小時免費自行車公交系統(tǒng)、有獲得國家級二等獎的外形酷似海豚的節(jié)能車，有不同于普通擔架、會上樓梯的腳步式擔架，有能在公路上發(fā)生事故時可疏通道路的連動式改道裝置，有獲得國家級二等獎的能在地震搜救中起到作用的“搜救之星”、有智能鞋底清潔器、還有自動摘果器和甘蔗削皮機等等。
這些被杭電學生津津樂道、把玩于手中、引以為豪的生動發(fā)明彰顯了杭電的創(chuàng)新能力和杭電學子的智慧。這些科技發(fā)明都十分實用，比如，地震“搜救之星”就是以抗震救災(zāi)為主題而設(shè)計發(fā)明出的一款新型搜救設(shè)備，它能夠通過變形，穿越淺灘、石子路、爬坡，進入搜救人員無法進入的救援區(qū)域，通過攝像頭、音頻采集系統(tǒng)和紅外探測系統(tǒng)探測生命體征，發(fā)回信號，并可將需救援區(qū)域內(nèi)的狀況以畫面的形式傳回。公路改道裝置則可在道路發(fā)生事故時，通過連動裝置，將出事地點隔離起來，將車輛疏散到其它道路，迅速地恢復交通，保證道路的暢通。
杭電學生的這些發(fā)明創(chuàng)造和學校的人才培養(yǎng)政策密不可分。
據(jù)該校有關(guān)負責人介紹，學校為鼓勵學生的創(chuàng)新能力，想出了一個“一院一賽”的點子，即每個專業(yè)學院每年至少負責一項賽事并面向全校學生開放，學科競賽成為校園流行文化。在各類校內(nèi)比賽的推動下，近五年來，杭電在智能汽車、數(shù)學建模、大學生程序設(shè)計競賽和大學生電子設(shè)計競賽等各項競賽中獲得137項國家國際獎項。
在就業(yè)方面，杭電奉行“綠色就業(yè)”理念，將就業(yè)視為學校最大的民生工程。2006年至2009年，該校本科生的就業(yè)率達到97%。學校通過學科競賽、鼓勵學生多考證和盡可能多地安排學生去企業(yè)實習等途徑，將促進就業(yè)融入到日常教學管理中去，全方面為學生打通就業(yè)渠道，造福學生。
另外，據(jù)介紹，該校還大膽實行教學改革，結(jié)合學生的意愿就業(yè)去向，因材施教，安排相應(yīng)的課程。
（中國日報網(wǎng) 采編：蔡姍姍）
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