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40多年前的畢業(yè)留言
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陳先生保存著40多年前的畢業(yè)留言
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畢業(yè)了
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風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代
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有人說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)刻，是一個(gè)融合了最豐富詞匯的集合。它是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，是一個(gè)讓人難忘的名詞，是感動(dòng)流淚的形容詞，是帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞，是觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
又是面臨畢業(yè)的時(shí)刻。大學(xué)校園內(nèi)，即將各奔前程的大四學(xué)生戴上了學(xué)士帽，含著眼淚說(shuō)再見(jiàn)。今天的大學(xué)生，他們是怎樣留住自己對(duì)同窗的記憶———
離別進(jìn)行時(shí)———『關(guān)鍵詞：多樣化、網(wǎng)絡(luò)化、新潮化』
拍攝DV留下每個(gè)人的笑臉
“這段時(shí)間又是校園留影，又是畢業(yè)聚餐，不舍雖然沒(méi)有寫(xiě)在臉上，卻在畢業(yè)的尾聲淋漓盡致地?zé)o聲表達(dá)。”海南大學(xué)畢業(yè)生張同學(xué)說(shuō)。
她告訴記者，她們班上還特別制作了DV，將全班同學(xué)的畢業(yè)合影、老師寄語(yǔ)、畢業(yè)聚餐、外出游玩、KTV聚會(huì)唱歌等各種鏡頭整理在一起，再配上了一首張學(xué)友的《祝福》做背景音樂(lè)，刻錄成光盤(pán)，每人一張，作為畢業(yè)留念。
另外，她們宿舍的六位姐妹從中受到了啟發(fā)，也制作了一份名為“難忘宿舍”的DV。她們將大家一起聊天、嗑瓜子的片斷拍攝下來(lái)，最后每個(gè)人還在鏡頭前扮一個(gè)“鬼臉”，作為片尾。
“若干年后，等大家慢慢長(zhǎng)大，甚至變老以后，再拿出這兩張光盤(pán)看一看，肯定很開(kāi)心。”張同學(xué)告訴記者。
制作網(wǎng)絡(luò)同學(xué)錄 把實(shí)驗(yàn)室搬到網(wǎng)上去
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)絡(luò)來(lái)記錄大學(xué)生涯的點(diǎn)滴，是畢業(yè)生們非常普遍的做法。進(jìn)入國(guó)內(nèi)許多著名的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站就可以看見(jiàn)數(shù)不清的同學(xué)錄以及大學(xué)畢業(yè)生制作的博客。
“再做5天左右，我們系的同學(xué)錄就可以完工了。”為了紀(jì)念四年大學(xué)生活，海南師范大學(xué)化學(xué)系的畢業(yè)生蔡同學(xué)正忙著制作網(wǎng)絡(luò)同學(xué)錄。
他介紹說(shuō)，之所以制作網(wǎng)絡(luò)同學(xué)錄是為將來(lái)畢業(yè)后，同學(xué)之間有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的交流平臺(tái)。有了同學(xué)錄，同學(xué)們畢業(yè)后如果遇到了人生大事，都可以利用這個(gè)平臺(tái)告知其他同學(xué)或者向他們咨詢(xún)。作為化學(xué)系的學(xué)生，實(shí)驗(yàn)室是他和同學(xué)們最難割舍的地方，因此他特意到以前工作學(xué)習(xí)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室里拍了許多照片，傳到同學(xué)錄上。
廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)子 制作特殊的紀(jì)念冊(cè)
“有沒(méi)有那么一本冊(cè)子，會(huì)讓你想起03廣告？我們的紀(jì)念冊(cè)已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，我們成立了作業(yè)小組，希望熱心同學(xué)積極加入。”為了紀(jì)念即將逝去的大學(xué)時(shí)光，中南民族大學(xué)03廣告班的海南籍學(xué)子小孫，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。這是他們大學(xué)生涯最后一次集體活動(dòng)。
小孫說(shuō)，由于即將畢業(yè)，同學(xué)們都忙著找工作，這個(gè)想法最初并沒(méi)有得到大家的關(guān)注。但經(jīng)過(guò)一番策劃和動(dòng)員之后，同學(xué)們?cè)谧詈笠淮伟鄷?huì)上終于達(dá)成一致：全班參與進(jìn)來(lái)，用最后的班費(fèi)制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
“我們大學(xué)四年所學(xué)到的設(shè)計(jì)知識(shí)都體現(xiàn)在這本紀(jì)念冊(cè)里。”在他看來(lái)，用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)制作這份特殊的紀(jì)念冊(cè)是非常有意義的。
彈起心愛(ài)的吉他 用畢業(yè)歌留住大學(xué)記憶
在畢業(yè)的時(shí)候，將離別的憂(yōu)愁、感慨化成音符用吉他釋放出來(lái)，是許多校園歌手的做法。海南師范大學(xué)的畢業(yè)生小王，是學(xué)校樂(lè)隊(duì)的吉他手，為了紀(jì)念大學(xué)時(shí)光，他和樂(lè)隊(duì)的伙伴們寫(xiě)了兩首歌：《這片海》、《你的我微笑》。
“想就這樣躺在這片海，月光從頭頂上照，讓海水帶走離別的澎湃……”“把夢(mèng)打上最深的記號(hào)，放飛到天涯海角，也丟不掉我的思念……”王同學(xué)現(xiàn)在唱起這兩首歌，眼中還透露著一絲對(duì)大學(xué)時(shí)光的懷念。
他告訴記者，這兩首歌從出現(xiàn)靈感到全部完成大約用了半個(gè)月的時(shí)間。歌曲創(chuàng)作的靈感來(lái)源于大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
把你留在我身邊 瓜分彼此最心愛(ài)的衣服
“畢業(yè)之前，我們現(xiàn)在都忙著瓜分彼此最心愛(ài)的衣服。”畢業(yè)生小琪告訴記者。她說(shuō)，她們宿舍里的六位姐妹，有的考上了研究生，有的找到了工作，有的依然在奮斗……大家都很珍惜在一起的最后10多天的日子。于是，大家都在準(zhǔn)備禮物互相留念，至少再看到這些物品的時(shí)候，能夠讓彼此想起曾經(jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。
宿舍的小雪擅長(zhǎng)手工，她給每個(gè)人編織了各自喜歡的屬相動(dòng)物，四只老鼠，一頭牛還有一只老虎；小婷買(mǎi)了六件學(xué)校專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)生準(zhǔn)備的紀(jì)念衫，每個(gè)人都在衣服后面寫(xiě)字做紀(jì)念。
她們都把自己平時(shí)最心愛(ài)的衣服拿出來(lái)，讓宿舍的姐妹隨便挑選，看上的就拿，小琪把每個(gè)人的衣服都拿了一件，特別是一位舍友的白色連衣裙，她平時(shí)就非常羨慕，現(xiàn)在終于“到了手”。同時(shí)，小琪的裙子和運(yùn)動(dòng)服還有冬天的鞋子也都被“剝奪”走了。
“想起當(dāng)初買(mǎi)這些衣服的時(shí)候，錢(qián)還是從自己的生活費(fèi)里節(jié)約下來(lái)的，買(mǎi)的時(shí)候還有點(diǎn)不舍。現(xiàn)在被姐妹拿去，心里還有點(diǎn)高興，沒(méi)有一點(diǎn)不舍。大家也都是一樣。”
離別過(guò)去時(shí)———『關(guān)鍵詞：送別詩(shī)、留言?xún)?cè)、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)』
★20世紀(jì)60年代
寫(xiě)送別詩(shī)和留言?xún)?cè)
“乘風(fēng)破浪又一程，同窗四秋情誼深。歡歌揮手送君行，四海環(huán)球任君游。”這是上個(gè)世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)生的一首送別詩(shī)，作者是海南師范大學(xué)的退休教師陳先生。他在1965年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，寫(xiě)下這首詩(shī)贈(zèng)送給同學(xué)。
陳先生于1961年考取了中央民族學(xué)院武漢分院(現(xiàn)為中南民族大學(xué))中文系。因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通及其落后，從海南到武漢的時(shí)間為三天兩夜。來(lái)到武漢讀書(shū)后，由于家庭貧困付不起路費(fèi)，四年來(lái)他一直沒(méi)有回海南，在學(xué)校邊工邊讀。由于四年來(lái)一直和同學(xué)們朝夕相處，因此積累了非常深厚的同窗之誼。
深厚的友誼，使得他和同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)離別時(shí)更顯得傷感，“真的有點(diǎn)生離死別的味道，因?yàn)榻煌ú话l(fā)達(dá)，離別后可能一輩子見(jiàn)不到了。”他說(shuō)，由于物質(zhì)條件的制約，當(dāng)時(shí)畢業(yè)生很少贈(zèng)送禮品，更多是選擇寫(xiě)一些送別詩(shī)歌以及留言作為紀(jì)念。
“在今天看來(lái)，這種留念方式雖然很老土，但卻非常純真可貴。”交談間，他向記者展示了一本存放了42年的留言?xún)?cè)，里面收錄了當(dāng)年同學(xué)們寫(xiě)給他的送別詩(shī)和留言。
翻開(kāi)這本陳舊的筆記本，一股上個(gè)世紀(jì)60年代特有的氣息撲面而來(lái)，“聽(tīng)毛主席的話(huà)，做無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命接班人，在任何情況下把絕大多數(shù)人的利益放在第一位。”這是畢業(yè)時(shí)學(xué)校中文系書(shū)記送給他的送別留言。
★20世紀(jì)80年代初
開(kāi)聯(lián)歡會(huì)紀(jì)念離別
在海南定居的許先生是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生，他于1977年參加高考，1978年進(jìn)入衡陽(yáng)師范大學(xué)就讀。一年后，他提前修完了專(zhuān)科的所有課程，并順利地考取了湘潭大學(xué)的碩士研究生。
雖然僅僅在專(zhuān)科階段呆了一年，但是仍然和同學(xué)們積累了深厚的感情。離開(kāi)母校準(zhǔn)備進(jìn)入碩士研究生階段繼續(xù)深造時(shí)，同學(xué)們?yōu)樗e行了一場(chǎng)歡送會(huì)。這場(chǎng)歡送會(huì)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有麥克風(fēng)更沒(méi)有霓紅燈，大家就是坐在一起，天南地北地聊個(gè)夠，或者是自發(fā)表演幾個(gè)小節(jié)目。
“當(dāng)時(shí)的情誼很純真，沒(méi)有半點(diǎn)的虛偽，雖然大家在年齡上有差別，但這層隔閡在那一時(shí)刻消失了。”他說(shuō)，正是這種樸實(shí)的情感使得他這么多年來(lái)一直沒(méi)有忘記這場(chǎng)簡(jiǎn)陋的歡送會(huì)。
★20世紀(jì)80年代末90年代初
鋼筆、筆記本、合影照
“在碼頭送別的情景，我終身難忘。”侯先生現(xiàn)在回想起大學(xué)畢業(yè)離別時(shí)的情景，心中頗有感慨。
1988年，侯先生被安徽的一所大學(xué)錄取。侯先生說(shuō)，由于自己在大學(xué)時(shí)非常健談而且喜歡交友，因而他在學(xué)校里人緣非常好。畢業(yè)時(shí)他收到的留念禮物非常多。由于物質(zhì)條件的制約，同學(xué)之間送得最多的是筆和筆記本，特別是男生之間，一支筆就可以表達(dá)四年來(lái)的情誼。
“畢業(yè)時(shí)帶了許多的筆和筆記本回海南，都是同學(xué)送的。”在眾多的禮物中，讓侯先生倍感珍惜的是，幾位同學(xué)特意給他制作的印章。他說(shuō)，這個(gè)印章是用安徽的壽山泥做的，是幾個(gè)同學(xué)特意到壽山去取泥，然后手工雕刻而成，印底刻著他的名字。
“另外一個(gè)重要的紀(jì)念形式，就是拍合影。”1988年畢業(yè)于北方某鋼鐵學(xué)院的趙先生告訴記者。
他說(shuō)，這在當(dāng)時(shí)的大學(xué)校園里，畢業(yè)時(shí)很普遍的現(xiàn)象，但是當(dāng)時(shí)大家的思想觀念還是比較保守，男女生之間互相贈(zèng)送禮物的很少，至于拍合影，除非是全班的集體合影，男女生在一起拍照，幾乎沒(méi)有男女同學(xué)之間單獨(dú)合影留念情況的出現(xiàn)。（宋亮亮 王成誠(chéng) 劉孫謀）
來(lái)源：南海網(wǎng)-南國(guó)都市報(bào)
