大學(xué)生用數(shù)學(xué)模型算出高校學(xué)費(fèi)應(yīng)下調(diào)12%
“中國高校學(xué)費(fèi)應(yīng)適度下調(diào)12.84%！”2008年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽頒獎典禮在重慶大學(xué)舉行。記者獲知，其中獲一等獎的幾組同學(xué)都通過數(shù)學(xué)模型得出“中國高校學(xué)費(fèi)偏高”的結(jié)論，來自華南農(nóng)大的張迪英等3名同學(xué)更計(jì)算得出“應(yīng)適度下調(diào)12.84%”。
這次大賽，重慶高校共斬獲8個一等獎和32個二等獎。
建議完善助學(xué)金制度
比賽要求3天完成一篇有實(shí)際應(yīng)用價值的研究論文。今年的一道題目是對高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的探討。參賽學(xué)生需3人一組，根據(jù)中國國情，收集國家生均撥款、培養(yǎng)費(fèi)用、家庭收入等相關(guān)數(shù)據(jù)，以此通過數(shù)學(xué)建模的方法，就幾類學(xué)校或?qū)I(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定量分析，得出有說服力的明確結(jié)論。最后還要根據(jù)分析結(jié)果，給有關(guān)部門寫份報告，提出具體建議。
記者從其中5個一等獎?wù)撐膩砜矗髮W(xué)生們通過精細(xì)的數(shù)學(xué)模型測算，都認(rèn)為中國高校學(xué)費(fèi)偏高，因此建議適當(dāng)調(diào)整高校收費(fèi)，建立更完善的獎學(xué)金和助學(xué)金制度，使高校在能正常發(fā)展的前提下，讓學(xué)校、家庭和社會都獲最大程度的滿意，促進(jìn)社會和諧。
“福建學(xué)費(fèi)合理性最小”
一等獎獲得者、華南農(nóng)大張迪英、麥培元、陳寅3位同學(xué)的論文《高校教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問題的研究》，更是從教育投資效益的角度出發(fā)，構(gòu)建了一個綜合評價體系，對31個省份的普通高校學(xué)費(fèi)合理性進(jìn)行量化分析，結(jié)果表明，浙江、湖北、江西的學(xué)費(fèi)合理性最大，福建省的學(xué)費(fèi)合理性最小。
3位同學(xué)還在論文中提出了學(xué)費(fèi)調(diào)整方案：將全國普通高校目前的平均學(xué)費(fèi)4931.58元，調(diào)整為4298.35元，下調(diào)幅度12.84%。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽始于1992年，每年一次，由教育部高教司和中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會共同主辦，如今已成全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽。
（來源：新華網(wǎng)教學(xué)頻道）
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