中國日報網(wǎng)消息：人民網(wǎng)北京3月12日電 今日上午11時，十一屆全國人大三次會議新聞中心在梅地亞中心多功能廳舉行主題為“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的集體采訪。

　　有記者提出，這幾年教育問題一直是社會各界特別關(guān)注的問題，也變成了民生的問題。比如擇校難、幼兒園入托費用高昂，比如說進(jìn)城務(wù)工人員子女在非義務(wù)教育階段的升學(xué)問題。作為未來十年教育的發(fā)展方向，綱要對這些熱點問題有什么樣的回應(yīng)？

　　教育部副部長郝平對此表示，教育事關(guān)國家發(fā)展、民族未來，而且涉及到千家萬戶，關(guān)乎到人民群眾的切身利益、每家每戶的利益。規(guī)劃綱要的制定，實際上要解決一個重大的民生問題。在制定之前，去年1月至2月，規(guī)劃綱要指導(dǎo)小組首先圍繞如何制定規(guī)劃綱要，如何在制定中貫徹以人為本的思想和精神廣泛征求意見。去年在征求意見過程中，我們收集到各方面意見210萬條，我們對這些意見進(jìn)行了歸納和梳理，在其中了解到老百姓關(guān)心的熱點、難點問題包括以下幾個方面。減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、義務(wù)教育階段的擇校問題，還有進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題、大學(xué)生就業(yè)問題、高考改革問題、財政性教育經(jīng)費占DGP比例問題、高校行政化問題等，這些問題，綱要中都努力尋求解決的思想、辦法和措施。

　　郝平我說，比如對減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題，綱要提出，減負(fù)是全社會的責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭和社會必須共同努力，標(biāo)本兼治、綜合治理。再比如，對義務(wù)教育階段的擇校問題，綱要提出，解決這個問題的根本出路在于實現(xiàn)縣（區(qū)）內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。再比如，對保障農(nóng)民工進(jìn)城之后的子女受教育問題，綱要提出，要切實落實以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)管理為主的政策，制定義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。當(dāng)然，對于其他問題，綱要都相應(yīng)地提出了對策思路。

　　郝平強(qiáng)調(diào)，溫家寶總理在《政府工作報告》中明確提出，要抓緊啟動實施教育規(guī)劃綱要。目前，規(guī)劃綱要工作小組辦公室正在組織專門力量，對社會各界提出的意見建議進(jìn)行全面梳理、逐條研究，并將在文本修改工作中予以認(rèn)真考慮和充分吸納。

　　郝平指出，這里我還要強(qiáng)調(diào)，綱要強(qiáng)調(diào)要把“促進(jìn)公平”作為國家的基本教育政策而提出來，堅持教育的公益性和普惠性，努力辦好每一所學(xué)校，建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，保障公民依法享受平等受教育的機(jī)會。合理配置教育資源，特別是要向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。扶持困難群體，保障適齡兒童少年不因家庭困難而失學(xué)等等。因此，規(guī)劃綱要應(yīng)該說高度重視民生問題，力求把以人為本、促進(jìn)公平、均衡和扶持困難群體等一些重要思路貫徹在規(guī)劃綱要當(dāng)中。

　　來源：人民網(wǎng) 編輯：諶融