小學(xué)一年級語文題

考查“腦筋急轉(zhuǎn)彎”

“有個人到一個地方去，他來去乘的交通工具是一樣的，可他去時只花了一個小時，回來卻花了兩個半小時。請問這是為什么？”這是給讀小學(xué)一年級上學(xué)期的孩子做的一道語文題。

記者請同事、中學(xué)生，大學(xué)生甚至大學(xué)教授回答這是為什么，都沒有一個人回答正確。原來這是一道考標(biāo)點符號的題，題目中的“兩個半小時”中的“兩個”和“半小時”之間讀起來要稍停頓一下，這樣“兩個”“半小時”加起來也就是一個小時了。

武漢市積玉橋?qū)W校校長祝正洲說，這樣的題目出給一個才上小學(xué)一年級的孩子做，我們的教育是不是有點越來越鉆牛角尖了？

“讀過中學(xué)的人大概都記得有一類數(shù)學(xué)題，嚴(yán)重脫離生活實際?！?/p>

祝正洲說，比如初一數(shù)學(xué)中總喜歡出現(xiàn)：“一個游泳池有一個進水口、一個出水口，其中單獨使用進水口把游泳池注滿需要X小時，單獨使用出水口把滿池水放完需要Y小時，請問兩個管口一起開，幾個小時可以把水注滿？”之類的題目。

“這樣的場景在生活中，會出現(xiàn)嗎？”祝正洲說，出題者沒有將題目和生活銜接起來，只關(guān)注知識點，用脫離生活的東西去“死搬硬套”。

“還有一些題目，甚至有悖于和脫離了道德倫理?！?1世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇舉例說，某大學(xué)有道期末考試題目是要求考生寫出平時喜歡曠課的同學(xué)的名單。

“這不是要學(xué)生相互揭發(fā)嗎？”熊丙奇說，教學(xué)方式、對學(xué)生的考核考試，老師可以嘗試創(chuàng)新，但創(chuàng)新必須有基本的倫理底線，避免給同學(xué)們帶來道德倫理上的困擾。

下面兩道“神題”

還是有些靠譜的

“當(dāng)然，有些題目雖然看起來很雷人，但仔細(xì)一讀，確實水平很高。這類題目就應(yīng)該提倡?！弊Ｕ拚f。

在武昌區(qū)剛剛結(jié)束的期末考試中，記者在小學(xué)3年級數(shù)學(xué)試卷上，看到這樣一道試題：“笑笑的媽媽做飯所需時間如下：洗米3分鐘、煮稀飯10分鐘、洗菜6分鐘、切菜6分鐘。請問笑笑的媽媽至少要花（）分鐘做完這些事？”

“這道題不是簡單地將4個時間相加，而是運用了算術(shù)和統(tǒng)籌規(guī)劃兩個方面的東西。讓學(xué)生不僅僅學(xué)會簡單的計算，還要學(xué)會如何做家務(wù)，是典型的‘生活數(shù)學(xué)’?！弊Ｕ拚f。（答案是15分鐘，因為煮稀飯的10分鐘可以除開。）

在這套試卷上，還有一道題目讓記者印象深刻?！跋旅婺膫€重量接近1噸？”四個選項分別是10瓶礦泉水、40個同學(xué)的體重、1000枚硬幣、1火車皮煤。

顯然，這道題目不是簡單的加減法可以解決的，需要孩子們運用生活中所學(xué)到東西來判斷。

記者翁曉波