3月17日，習(xí)近平在河南省蘭考縣東壩頭鄉(xiāng)張莊村村委會(huì)與干部群眾座談，聽取意見和建議。　新華社記者 李學(xué)仁攝

3月27日，李克強(qiáng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)翁牛特旗橋頭鎮(zhèn)太平莊村看望貧困戶。　新華社記者　黃敬文攝

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)展開。和此前第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委每人聯(lián)系一個(gè)省類似，在第二批活動(dòng)中，7位中央政治局常委分別聯(lián)系一個(gè)縣。

3月17-18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)。此后，中央政治局其他常委分別前往各自聯(lián)系點(diǎn)：李克強(qiáng)到內(nèi)蒙古自治區(qū)翁牛特旗，張德江到福建省上杭縣，俞正聲到云南省武定縣，劉云山到陜西省禮泉縣，王岐山到山東省蒙陰縣，張高麗到吉林省農(nóng)安縣。

7位中央政治局常委為什么選擇這7個(gè)聯(lián)系點(diǎn)？他們“下鄉(xiāng)”，都說了什么、做了什么？

到田間地頭走訪考察

“直接到群眾中去聽意見”

鄉(xiāng)村，是新一屆中央政治局常委人生中都曾具有的經(jīng)歷和烙印。

總書記習(xí)近平，在1969-1975年，曾在陜西梁家河大隊(duì)當(dāng)過6年知青，在陜北的黃土高原上，麥子一扛就是200斤；李克強(qiáng)也在1974-1976年間在安徽省鳳陽縣當(dāng)過知青；張德江當(dāng)知青的時(shí)間則是1968-1970年；劉云山是在1968-1969年間，在內(nèi)蒙古土默特右旗蘇卜蓋公社勞動(dòng)鍛煉；王岐山也在陜西省延安縣當(dāng)過3年知青；張高麗則是“農(nóng)民出身，種過地、犁過田”。

因此，對(duì)基層、對(duì)鄉(xiāng)村，新一屆中央政治局常委可以說有天然的感情。正因此，他們率先實(shí)踐了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的工作方法：“向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師”、“直接到群眾中去聽意見”。

“請(qǐng)大家講，我們是來聽的。”在蘭考縣東壩頭鄉(xiāng)張莊村，和干部群眾座談的習(xí)近平總書記開門見山地說道。這座村莊曾是蘭考最大的風(fēng)沙口，在焦裕祿和工作隊(duì)挖泥封沙、栽種刺槐幾十年后，終于擺脫了風(fēng)沙的肆虐，戶戶通上了自來水。

“我提三點(diǎn)希望：一是希望教育實(shí)踐活動(dòng)一抓到底，不要一陣風(fēng)；二是希望黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣到群眾中去；三是希望中央多想辦法讓農(nóng)民的錢袋子進(jìn)一步鼓起來。”曾和焦裕祿一起治沙的老黨員雷中江老人說。

在這場(chǎng)小型座談會(huì)上，基層干部群眾暢所欲言，總書記則不時(shí)插話，與他們交流。

此前，在對(duì)蘭考縣為民服務(wù)中心的考察中，總書記更是一連串提出“審批項(xiàng)目集中辦，形式怎么樣”“一站式做到了嗎”“服務(wù)中心實(shí)際效果怎么樣，是不是真便民了”等問題。

同樣的場(chǎng)景，也出現(xiàn)在其他常委“下鄉(xiāng)”的過程中。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)翁牛特旗橋頭鎮(zhèn)太平莊村，來到比路面低近1米的鐵路退休職工隋富的家，身為國務(wù)院總理的李克強(qiáng)邊走邊問：“已經(jīng)是半地下，下雨的話，雨水會(huì)倒灌吧？”在得到肯定的回答后，李克強(qiáng)說：“政府正在想辦法給大家徹底改造，很快就會(huì)讓大家住上樓房。”在田頭，他冒著春雨、登上泥壟察看墑情，抓起地上的一把干土，說：“這也只有‘十個(gè)水’吧？再能下一天一夜就好了。”

來到云南考察，同時(shí)擔(dān)任全國政協(xié)主席的俞正聲則在武定縣插甸鄉(xiāng)大古普村問孩子學(xué)校伙食，在衛(wèi)生院?jiǎn)柣舅幬锕?yīng)和群眾看病報(bào)銷情況，在貧困戶家里和大伙兒嘮家常。來到陜西省禮泉縣昭陵鎮(zhèn)高菜堯村的劉云山，在山坡上和農(nóng)民交談問生產(chǎn)生活；在山東蒙陰縣，王岐山在垛莊鎮(zhèn)后里村的紅色文化教育展覽室里調(diào)研；在吉林農(nóng)安縣農(nóng)安鎮(zhèn)小橋子村，擔(dān)任國務(wù)院副總理的張高麗在大棚里察看瓜苗長(zhǎng)勢(shì)，緊握住勞作群眾沾滿泥巴的手，向他們?cè)儐柷闆r。

“從群眾中來，到群眾中去。”“跟大家面對(duì)面交流，能夠了解人民群眾的真實(shí)感受和實(shí)際要求，這個(gè)目的達(dá)到了。”習(xí)近平說。