連日來，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員汪洋湖同志的先進(jìn)事跡在吉林省黨員干部中引起強烈反響。參加第一批教育實踐活動的各單位、部門黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)汪洋湖先進(jìn)事跡，并結(jié)合自身實際，以先鋒模范為鏡，找差距促整改，將查找問題與建章立制同步推進(jìn)，比照先進(jìn)、完善自我、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動。

省農(nóng)委黨員干部一致認(rèn)為，汪洋湖一生始終堅持為民務(wù)實清廉，忠實履行共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和時代先鋒的政治覺悟和公仆情懷。大家表示，一定要以汪洋湖為榜樣，認(rèn)真深刻反思，切實從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、廉潔自律、政治紀(jì)律等方面，找差距、查不足，明確努力方向，真正從思想深處弄明白“為了誰、依靠誰、我是誰”，堅持立說立行、立查立改，緊緊圍繞“四風(fēng)一頑癥”，強化正風(fēng)肅紀(jì)，拓寬與群眾的聯(lián)系渠道，切實解決工作作風(fēng)不實的問題，進(jìn)一步提高服務(wù)“三農(nóng)”、改革發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民的能力和水平，確保教育實踐活動真正取得實效。

省工信廳結(jié)合自身實際，對照汪洋湖同志先進(jìn)事跡，堅持不等不靠不拖，邊查邊改邊建，強化落實。開展了以轉(zhuǎn)機制促廉政、轉(zhuǎn)觀念促創(chuàng)新、轉(zhuǎn)方式促服務(wù)、轉(zhuǎn)作風(fēng)促形象“四轉(zhuǎn)四促”為主要內(nèi)容的“整作風(fēng)、踐宗旨、樹形象”主題教育實踐活動。通過集中學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)等系列活動，建章立制加強干部監(jiān)督和業(yè)績量化考核，努力打造一支“政治強、業(yè)務(wù)精、工作實、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、肯奉獻(xiàn)”的干部隊伍。通過干部崗位交流治理工作作風(fēng)中的庸懶散現(xiàn)象，深入開展了“工業(yè)企業(yè)服務(wù)年”活動和“一對一”定向服務(wù)活動，嚴(yán)控“三公經(jīng)費”支出，建立起與企業(yè)和項目單位溝通聯(lián)系制度，使群眾滿意度不斷提升。

省教育廳（高校工委）把學(xué)習(xí)汪洋湖同志先進(jìn)事跡、對照先進(jìn)找差距，落實到立說立改的實踐中。在前一段教育實踐活動中，從解決具體問題入手，對壓縮“三公”經(jīng)費開支、糾正特權(quán)行為、清理上訪積案等方面，加大工作力度，取得了良好的工作效果。特別是今年實現(xiàn)高考錄取“零點招”，受到了廣大人民群眾的擁護(hù)和歡迎。廳黨組書記、省高校工委書記孫維杰表示，下一步省教育廳（高校工委）全體班子成員將對照先進(jìn)，查清差距在哪里，根源是什么，整改怎樣做，深入開展批評與自我批評，出臺《關(guān)于加強機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的實施方案》，細(xì)化崗位職責(zé)，進(jìn)一步強化工作執(zhí)行力，努力夯實“辦人民滿意教育”的工作基礎(chǔ)。

省人力資源和社會保障廳把學(xué)習(xí)汪洋湖同志先進(jìn)事跡與抓“四個關(guān)鍵”相結(jié)合：抓根源，著力在解決“總開關(guān)”問題上下功夫；抓根本，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫；抓實效，著力在真查真改上下功夫；抓長效，著力在建章立制上下功夫。廳長張志軍表示，要對照汪洋湖同志先進(jìn)事跡找差距，開好民主生活會，在目前查擺的基礎(chǔ)上，往深了查、往實里擺，做到剖析全面、深刻、真實、具體，認(rèn)真解決群眾反映的突出問題，以實實在在的行動踐行黨的群眾路線。

長白山保護(hù)開發(fā)區(qū)黨工委，在全區(qū)范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)汪洋湖同志先進(jìn)事跡熱潮，并與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合。環(huán)資局黨組書記、局長張顯明說，汪洋湖同志心系百姓、為民謀利的公仆情懷，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們將比照先進(jìn)、完善自我，不斷在思想上、作風(fēng)上“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，努力做好工作，全力推動長白山各項事業(yè)的發(fā)展。紀(jì)工委副書記、監(jiān)察局局長梁彥舉說，我們將結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，解決部分黨員干部思想滑坡、作風(fēng)松懈等問題，加快長白山“建設(shè)世界名山、打造文化名城、繁榮帶動周邊、服務(wù)全省發(fā)展”的工作進(jìn)程。

實習(xí)編輯 艾希