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記者在李女士拍的圖片里，看到一個(gè)男孩跪在地上，2米外的臺(tái)階上，一個(gè)中年男子雙手叉腰面對(duì)孩子。
昨天下午1點(diǎn)左右，記者按照地址找到了那家超市。“中午確實(shí)有個(gè)男孩被罰跪，并且跪了半個(gè)小時(shí)。”超市老板王女士告訴記者，他們是父子，就住在附近小區(qū)。
原因
經(jīng)常亂拿東西 父親稱兒子自閉難自控
說(shuō)起被罰跪的原因，王女士說(shuō)，那孩子經(jīng)常進(jìn)超市亂拿東西。昨天中午，男孩又一次沖進(jìn)王女士的超市，在最里面的貨架上拿起一袋奶粉，迅速撕開(kāi)后扔在了收銀臺(tái)上。“他爸爸隨后就進(jìn)來(lái)了，說(shuō)孩子不懂事。”
王女士說(shuō)，爸爸把兒子叫到了門(mén)外，讓他在門(mén)口臺(tái)階下面跪著。“他爸爸一直指責(zé)，問(wèn)他下次還敢不敢什么的。”王女士也勸阻了這位生氣的父親，但他并沒(méi)有理睬。
“那男孩已經(jīng)不是第一次亂拿東西了。”王女士說(shuō)，經(jīng)常看到他們父子倆在附近逛，孩子在前面跑很快，有時(shí)候會(huì)沖進(jìn)超市拿東西。“拿的都是餅干、糖果一類的小零食，他爸就在后面付錢(qián)。”
離超市10米遠(yuǎn)處，有一個(gè)報(bào)亭，報(bào)亭老板劉先生告訴記者：“男孩有時(shí)候也會(huì)拿報(bào)亭的漫畫(huà)書(shū)，他爸給我解釋，說(shuō)孩子有一些自閉，行為上有些控制不住自己。”
專家觀點(diǎn)
暴力教育傷自尊 不讓孩子受傷是底線
“望子成龍”是每一位家長(zhǎng)的心愿，四川教育學(xué)院心理學(xué)教授李小融說(shuō)：“在家庭教育中采取一些挫折教育是必需的，但挫折教育不等同于暴力教育。”
體罰會(huì)造成孩子心理上的創(chuàng)傷，這種創(chuàng)傷帶來(lái)的是自卑、自棄的情緒體驗(yàn)，而這在孩子的人生歷程中可能會(huì)階段性影響孩子的心理健康成長(zhǎng)。懲罰的目的是讓孩子體會(huì)到錯(cuò)誤的成本，使他盡快改正錯(cuò)誤，懲罰的底線是不讓孩子的身心受到傷害。
他表示，教育上，經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該用善良教會(huì)孩子善良，而這位父親可能用自己的不寬容行為教會(huì)孩子今后人生路上的不寬容，這種行為也是違反《未成年保護(hù)法》的。
踏建議家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所，不適宜采取過(guò)激的語(yǔ)言及行為教育孩子，因?yàn)楹⒆右灿凶宰稹．?dāng)你舉起巴掌時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝炎约海何胰狈逃⒆拥谋绢I(lǐng)才采取這樣的暴力方法。這樣的提示會(huì)讓你的情緒穩(wěn)定下來(lái)。
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