“超級中學”臨川二中殺師慘劇追蹤：學生緣何變兇手？

14日，江西省撫州市臨川二中一位高三班主任在辦公室備課時，被其學生割頸殺害。據相關部門通報，學生雷某是因不滿老師的嚴格管理而動殺念。教師節剛過，校園中便發生這樣的血案，不能不令人震驚。而在以教育聞名的臨川發生這樣的悲劇，更值得反思。“超級中學”高升學率的背后，到底隱藏著怎樣的矛盾沖突？

學生緣何變兇手？

14日晚10時左右，“中國網事”記者趕到撫州市臨川二中，校門口的小飯館里還有不少吃夜宵的學生。雖是周末，全校師生幾乎都知道學校里出了事，當地居民也都在議論。校方工作人員告訴記者，事發后，被害的孫老師家屬來到學校，要求學校給個說法。

案發后，雷某潛逃，截至記者發稿時尚未歸案。校方和警方從其平日的生活學習表現和與孫老師的接觸中，判斷他殺害老師的動機是不滿孫老師的嚴格管理。也有老師推測，直接原因可能與孫老師之前沒收了雷某的手機有關。

15日，記者采訪了第一個發現孫老師被殺害并報警的余老師。他說，孫老師從農村考上大學，2008年研究生畢業后來到臨川二中教化學，因為喜歡教學，他主動申請教三個班。“快改、快講、快評，什么都講究效率，對自己嚴格，對學生也嚴格。”一個年級100多個老師，評9個優秀教師，他是其中之一。

余老師和班上的同學反映，雷某是從外地來臨川二中讀高中的，以前其母親住在學校附近陪讀，但最近他卻不讓母親繼續陪讀。雷某成績不好，平時上課經常睡覺。事發前一天，孫老師曾找雷某去辦公室談話，沒有人聽到他們之間發生過沖突。但是直至事發前，雷某不知為何一直沒有去上課。

一位姓陳的學生告訴記者，孫老師和很多班主任一樣，經常躲在門后“觀察”學生上課的情況。“孫老師平時管的比較多，雖然我們有時候會覺得煩。但現在孫老師不在了，大家很難過，現在又換了新老師，對備考也有影響。”