低齡留學(xué)生出國(guó)，

家長(zhǎng)要留心監(jiān)督

在《國(guó)際人才藍(lán)皮書》的界定中，高中畢業(yè)和高中及以下年級(jí)的留學(xué)生，皆屬于低齡留學(xué)生范疇。低齡留學(xué)生對(duì)孤獨(dú)格外敏感，他們對(duì)玩伴需要大于22歲以上留學(xué)生。

曾在美國(guó)衛(wèi)斯里安學(xué)院任教兩年、現(xiàn)重慶市美國(guó)資深留學(xué)顧問(wèn)李亦高表示，文化差異帶來(lái)的孤獨(dú)感不是一朝一夕可以解決的問(wèn)題，這就需要家長(zhǎng)在孩子出國(guó)前制定一套監(jiān)督方案。

“低齡留學(xué)生出國(guó)一般會(huì)選擇寄宿學(xué)校或家庭，如果是后者，需要家長(zhǎng)仔細(xì)考察寄宿家庭的真實(shí)情況。”李亦高說(shuō)，王一凡正是因?yàn)榧乃弈赣H的疏于關(guān)心，才誤入歧途。通過(guò)中介申請(qǐng)對(duì)寄宿家庭做進(jìn)一步了解，是低齡留學(xué)生的家長(zhǎng)必須注意的環(huán)節(jié)。

其次，對(duì)于孤獨(dú)感的排解，家長(zhǎng)需要予以正確引導(dǎo)，多聊聊家里發(fā)生的趣事。“很多家長(zhǎng)覺(jué)得放孩子出去就像斷了線的風(fēng)箏，壓根不知道他每天的真實(shí)情況。”李亦高說(shuō)，家長(zhǎng)要時(shí)常保持與寄宿家庭的聯(lián)系(通過(guò)中介或自己聯(lián)絡(luò))，只有這樣才能在第一時(shí)間了解孩子心理的動(dòng)向和在國(guó)外生活的真實(shí)情況。

被遣返的低齡留學(xué)生50%是違規(guī)打工

低齡留學(xué)生會(huì)面臨比海外留學(xué)的研究生更大的語(yǔ)言障礙和學(xué)習(xí)壓力，這是導(dǎo)致掛科的重要因素。

重慶市資深英國(guó)留學(xué)專家許珂科告訴記者，在西方大多數(shù)國(guó)家，掛科后只能選擇重修并全額支付科目學(xué)費(fèi)。“對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)第一年是適應(yīng)期又是掛科年，他們之中有許多人因?yàn)椴桓蚁蚣胰碎_口，希望通過(guò)打工的方式賺取重修費(fèi)。”許珂科說(shuō)，根據(jù)近三年來(lái)英國(guó)移民局的遣返審查統(tǒng)計(jì)顯示，在被遣返的低齡留學(xué)生中，有50%是因違反了打工規(guī)定。“西方許多國(guó)家限制了留學(xué)生一周的打工時(shí)間，并規(guī)定其工作內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，但很多低齡留學(xué)生卻無(wú)視這些規(guī)定。”

許珂科說(shuō)，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)留學(xué)在外的孩子，忽然以參加各種培訓(xùn)為由在開學(xué)前伸手要學(xué)費(fèi)時(shí)，就應(yīng)該警惕孩子在經(jīng)濟(jì)上是否已經(jīng)出了問(wèn)題。“家長(zhǎng)可以主動(dòng)問(wèn)孩子是否掛科，用度上是否赤字，并告訴他們不會(huì)為此生氣，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們說(shuō)出難處，再和他們一起找出問(wèn)題結(jié)癥，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)敞開心扉。”