既當老師又當炊事員

要不是有當地人指路,外人是很難發(fā)現這所村小的:學校位于潼南縣桂林街道的一面山坡之上,只有一條羊腸小道與外面的機耕道相連。校舍由三棟青磚平房合圍而成,門口連一塊校牌也沒有。校舍的教室大多都已上鎖,只有一間教室有學生上課,是一年級,有13名學生。

有著20多年黨齡的楊鋒,是這所村小惟一的老師。現已56歲的他,看起來比實際年齡要老好幾歲:他的背已經佝僂,耳朵也不大好使,手腳也略顯遲鈍。但這些,并未影響他的工作。

4月23日早晨7點一刻,楊鋒就已趕到學校。他做的第一件事就是挑著一對塑料桶到山下的水井挑水。水井離學校有500米,挑空桶下山容易,挑水上山就難了,他在返回的路上歇了兩次,累得大汗淋漓,一個來回花了半個多小時。挑了兩擔水后,楊鋒開始淘米煮飯,等他忙得差不多了,學生開始陸續(xù)到校。

9點正式上課,楊鋒先后給他們上了語文、數學、體育課。中午下課后,他又張羅著把學生自帶的菜蒸熱,然后給學生盛飯,再幫他們洗碗。

因為天氣太熱,學生喝水多,楊鋒洗碗后,又下山挑了一擔水,燒好水后休息了不到半個小時,就開始下午的課程了。他連續(xù)給學生上了語文和音樂課;最后一節(jié)是自習課,他抓緊時間把當天的作業(yè)批改了。

下午4點半鐘,學校放學,楊鋒趕回家中,又擔著化肥下田施肥。

這是23日這天,記者所見楊鋒的一天。

他一個人已堅持6年

“這個學校從2007年開始,就只剩我一個老師了!”楊鋒告訴記者,1975年,18歲的他剛到這所學校擔任民辦教師時,這所學校是一所擁有300多名學生、7名教師的完小,但從上世紀90年代開始,隨著村里新生人口的大幅減少、大量村民進城打工,就讀學生越來越少。

到2007年時,高廟村小只剩下不到40名學生,學校老師調走的調走、退休的退休,只剩下楊鋒一名老師。桂林街道的新林中心小學想給高廟村小補充新教師,但沒有一個老師愿意去。無奈之下,中心校決定撤銷高廟村小,將高廟村小的學生全部轉到新林中心小學就讀,楊鋒也調到中心小學任教。

但高廟村的村民聽到這個消息后卻不干了:從高廟村到新林中心小學有5公里山路,要走1個多小時,才幾歲大的孩子怎么能叫人放心?學生家長紛紛向楊鋒求情:“無論如何也要保住村小。”

楊鋒只好向中心校領導陳情:只要不撤銷高廟村小,自己就愿意繼續(xù)留下來教書。最后,中心校采取了一個折中的辦法:高廟村小三年級以上學生到中心校就讀,一二年級學生在高廟村小就讀。因入學新生太少,高廟村小每兩年招一次新生。

由此,楊鋒開始身兼老師、校長、炊事員數職,至今已有6年時間。